En lo que se refiere a las tareas realizadas en el blog. Hemos trabajado mutuamente Jorge y Jose Gálvez aunque un tiempo después, no mucho, Miguel Gómez se introdujo en el grupo con una actitud participativa en lo que respecta a la actividades realizadas en clase. Con este trabajo, hemos aprendido bastante del trabajo en equipo, aunque debemos hacer las cosas organizadas y con mas tiempo.
En la parte de la encuesta:
Jorge se encargó de entregar las encuestas al igual que Miguel y ambos junto a los demás del grupo a hacer el recuento posteriormente.
Jose Gálvez, se encargo de diseñar las graficas en el ordenador y pasarlo todo al Microsoft Word.
Felices Fiestas de parte de los tres :D
viernes, 9 de diciembre de 2011
viernes, 4 de noviembre de 2011
Enlace de video.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=D1wuvD4IWKs&noredirect=1
Los niños hacen lo que ven, por eso nosotros y las personas mayores debemos dar ejemplo sobre como actuar correctamente. Enseñamos este video con el fin de educar o, al menos, culturizar de lo que esta pasando en nuestra sociedad.
Los niños hacen lo que ven, por eso nosotros y las personas mayores debemos dar ejemplo sobre como actuar correctamente. Enseñamos este video con el fin de educar o, al menos, culturizar de lo que esta pasando en nuestra sociedad.
¿Qué aspectos cambiaríamos en la relación hombre-mujer?
Pues cambiaríamos algunos aspectos. Por ejemplo y sobre todo que haya la misma igualdad entre hombes y mujeres y por supuesto que tengan los mismos derechos. También se pueden cambiar otros muchos aspectos, como son la libertad todas las personas ya sean hombres o mujeres debe de tener el mismo derecho de libertad. La justicia, tanto a los hombres como a las mujeres se les debe juzgar de la misma manera, no por el simple hecho de ser hombre o mujer tendrán unos castigos u otros por ejemplo. Por último, el respeto sería otra de las cosas que podemos cambiar, se le debe dar el mismo trato a los hombres y a las mujeres, tengan la edad que tengan, sean de la raza que sea, etc.
jueves, 27 de octubre de 2011
Glosario
Sexo/Género: Nuestro sexo se decide desde el momento en que nacemos, podemos ser niño o niña, el sexo esta diferenciado por nuestras características genéticas que nos diferencian biologicamente. Por el contrario el género es el conjunto de ideas sobre la diferencia sexual que atribuye características femeninas y masculinas a cada sexo, a sus actividades y conductas.
Coeducación: Igualdad de eduacion entre alumnos y alumnas en una misma institución.
Rol de género: Un conjunto de normas de comportamiento que están asociadas como masculinas o femeninas.
Antropocentrismo: Es una teoría que sitúa al ser humano como el centro del mundo y medida de todas las cosas.
Misoginia: Rechazo, odio hacia las mujeres y todo lo relacionado con lo femenino.
Machismo: Actitud o comportamiento discriminatorio hacia las mujeres por considerarlas inferiores a los hombres.
Violencia de género: La violencia que se ejerce de un sexo a otro. Generalmente casi siempre contra la mujer.
Feminismo: Conjunto de instrucciones favorables a la mujer. Un movimiento que exige que los hombres y las mujeres tengan los mismos derechos.
Coeducación: Igualdad de eduacion entre alumnos y alumnas en una misma institución.
Rol de género: Un conjunto de normas de comportamiento que están asociadas como masculinas o femeninas.
Antropocentrismo: Es una teoría que sitúa al ser humano como el centro del mundo y medida de todas las cosas.
Misoginia: Rechazo, odio hacia las mujeres y todo lo relacionado con lo femenino.
Machismo: Actitud o comportamiento discriminatorio hacia las mujeres por considerarlas inferiores a los hombres.
Violencia de género: La violencia que se ejerce de un sexo a otro. Generalmente casi siempre contra la mujer.
Feminismo: Conjunto de instrucciones favorables a la mujer. Un movimiento que exige que los hombres y las mujeres tengan los mismos derechos.
¿Cómo puede una escuela ser sexista?
Los estereotipos pesan tanto que llegan a determinar la visión que tenemos
de otras personas y pueden hacernos creer que deseamos algo que
no sería nuestra opción si perteneciéramos al otro sexo. Como ejemplo mas significativo: la mayoría de las chicas estudian en bachillerato salud o humanidades, mientras que los chicos se relacionan más con el ámbito tecnológico.
de otras personas y pueden hacernos creer que deseamos algo que
no sería nuestra opción si perteneciéramos al otro sexo. Como ejemplo mas significativo: la mayoría de las chicas estudian en bachillerato salud o humanidades, mientras que los chicos se relacionan más con el ámbito tecnológico.
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